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(Video) Bist Du im richtigen Deutschkurs?

(Video) Bist Du im richtigen Deutschkurs?

Wie weißt Du, ob Du im richtigen Deutschkurs bist? Hattest Du schon einmal das Gefühl, dass der Kurs oder der Lehrer nicht besonders gut zu Dir passt?

Für die Motivation zum Deutschlernen ist es enorm wichtig, dass Du eine Lernform findest, die Dich langfristig begeistert. Wenn Du Dich jedoch zum Deutschkurs quälen musst, ist das nicht zielführend.

Ich möchte Dir ein paar Tipps geben, wie Du herausfindest, dass Du im richtigen Kurs bist.

Grundsätzlich ist es so, dass Du immer etwas lernen kannst. Wenn Du von Anfang an die Einstellung hast, dass Dir der Kurs hilft und Dich weiterbringt, dann wirst Du Dein Wissen tatsächlich erweitern und vieles dazulernen. Solltest Du jedoch mit einer negativen Grundeinstellung an die Sache herangehen, wird es schwieriger positive Ergebnisse zu erzielen. Zu einem großen Teil kannst Du also selbst darüber bestimmen, wie zielführend der Kurs für Dich ist.

Dennoch gibt es einige Kurskriterien, die Du nicht selbst beeinflussen kannst. Deshalb ist es möglich, dass der Kurs doch nicht zu Dir passt, obwohl Du die richtige Lerneinstellung hast. Zunächst solltest Du also Deine Lerneinstellung überprüfen und dann Dich Folgendes fragen:

1.Habe ich mein Ziel beim Deutschlernen definiert?

Was ist Dein konkretes Ziel? Warum lernst Du Deutsch? Diese Fragen helfen Dir nicht nur, Deine Lernmotivation zu erhöhen, sondern auch von Anfang an den richtigen Kurs für Dich zu identifizieren. Wenn Du beispielweise Anfänger bist und Kontakte zu anderen Lernern knüpfen möchtest, ist ein Gruppenkurs für das Niveau A1-2 sicherlich eine gute Option. Bist Du jedoch schon fortgeschritten und möchtest Dich konkret auf dem Gebiet der Businesssprache (Wirtschaftsdeutsch oder auch Business Deutsch) weiterbilden, dann ist ein allgemeiner Kurs für das Niveau B2 vielleicht doch nicht das Richtige für Dich. Besser wäre es Ausschau nach einem Business Deutsch-Kurs oder einem Privatlehrer zu halten, der Dir konkret Wirtschaftsdeutsch beibringen kann. Je genauer Deine Zieldefinition ist, desto einfacher kannst Du Dich für oder gegen einen Kurs entscheiden.

2.Schafft es die Lehrkraft, mich zum Deutschlernen zu motivieren?

Die Lernmotivation ist ein entscheidender Faktor für Deinen langfristigen Lernerfolg. Auf keinen Fall solltest Du diese Komponente unterschätzen. Einerseits kannst Du Dich selbst durch Deine Zieldefinition motivieren. Andererseits ist eine motivierende und inspirierende Lehrkraft ein echter Vorteil. Wenn es der Lehrperson gelingt, eine angenehme und inspirierende Lernatmosphäre im Kurs zu schaffen, fällt es Dir einfacher, Dich auch in schwierigen Lernphasen zum Deutschlernen zu motivieren. Außerdem wirst Du dann eher bereit sein, Deutsch auch außerhalb des Kurses zu sprechen, was wiederum zu Deinem Erfolg beiträgt.
Wenn Du jedoch ein schlechtes Gefühl hast, wenn Du zur Sprachschule musst, und Dich nach dem Kurs ausgelaugt fühlst, ist das möglicherweise ein Indikator, dass Du Dich nicht in der richtigen Umgebung für Dich befindest.

3. Kann ich mich mit der Lehrkraft identifizieren?

Kannst Du Dich noch daran erinnern, wie das in der Schule war? Wenn Du einen Lehrer oder eine Lehrerin „cool“ fandest, dann hast Du Dich viel lieber mit dem jeweiligen Schulfach beschäftigt. Wenn der Lehrer jedoch eine „Schlaftablette“ (langweilig und nicht inspirierend) war, dann wolltest Du entsprechend nicht viel Zeit in das Lernen investieren. Deshalb ist es hilfreicher, wenn Du einen Deutschlehrer bzw. eine Deutschlehrerin findest, zu denen Du „einen guten Draht“ hast, die Dich in irgendeiner Art und Weise inspirieren. Vielleicht haben sie ähnliche Werte oder Interessen?
Hierbei geht es darum, von einem Menschen zu lernen, den Du als Vorbild anerkennst. Hat der Lehrer eventuell Hobbys, die Du auch interessant findest, oder ist er besonders witzig? Findest Du an seiner Person etwas, was Du bewunderst oder womit Du Dich identifizieren kannst?
Dann wird es Dir auch leichter fallen, Dich zum Deutschlernen zu motivieren.

Превод на български език:

Посещаваш ли правилния за теб курс по немски

Как разбираш, дали си в подходящия за теб курс по немски? Имал ли си понякога усещането, че курсът или учителят не са ти особено приятни?

Изключително важно е за мотивацията за ученето на немски да намериш такава форма на обучение, която да те вдъхновява в дългосрочен план.  Ако насила трябва да посещаваш курса по немски,  няма да стигнеш до желаната цел.

Искам да ти дам няколко съвета как да разбереш, че посещаваш правилния за теб курс.

По принцип винаги можеш да научиш нещо. Ако още от самото начало си настроен, че курсът ще ти помогне и ще напреднеш, то наистина ще увеличиш знанията си и ще научиш много нови неща.  Ако обаче подходиш с негативно отношение към процеса, ще ти бъде по-трудно да постигнеш положителни резултати. До голяма степен сам можеш да определиш доколко курсът ще е целесъобразен за теб.

Все пак има някои критерии по отношение на обучението, на които не можеш да окажеш влияние. Ето защо е възможно, курсът да не ти допада, макар че предварително си се настроил положително. Най-напред провери каква е нагласата ти към обучението и си задай следните въпроси:

  1. Определил ли съм каква е целта ми при ученето на немски?

Каква е конкретната ти цел? Защо учиш немски? Тези въпроси не само ще ти помогнат да повишиш мотивацията си за учене, а също така още от самото начало да разбереш кой е подходящият курс за теб. Ако си начинаещ, например, и искаш да общуваш с други учещи езика, тогава груповият курс за ниво А1- А2 е добра възможност.  Ако обаче си напреднал и искаш да се усъвършенстваш конкретно в сферата на бизнес лексиката (икономически или бизнес немски), може би общ курс за ниво В2 няма да е подходящ за теб. Би било по-добре да се информираш за курс по бизнес немски или да потърсиш частен учител, който може да те обучава конкретно по икономически немски. Колкото по-точно дефинираш целта си, толкова по-лесно можеш да решиш “за” или “против” даден курс.

2. Успява ли преподавателят да ме мотивира при ученето на немски език?

Мотивацията за учене е решаващ фактор за дългосрочния ти успех от учебния процес. В никакъв случай не подценявай този компонент. От една страна можеш да се мотивираш сам като определиш своята цел. От друга страна мотивиращият и вдъхновяващ преподавател е истинско предимство. Ако учителят успее да създаде приятна и вдъхновяваща атмосфера за учене в курса, ще ти бъде по-лесно да се мотивираш да учиш немски дори по времето на по-трудни фази в усвояването на езика. Също така ще си готов да говориш немски и извън курса, което от своя страна отново допринася за твоя успех.
Ако обаче не ти е приятно, когато тръгваш за курса и след часовете се чувстваш “изцеден”, може би това е показател, че не се намираш в подходящата за теб среда.

3. Мога ли да се идентифицирам с учителя?

Спомняш ли си какво се случваше в училище? Ако си смятал някой учител, респ. учителка за “готин”/”готина”, сигурно си учил съответния учебен предмет с по-голямо желание и удоволствие. Ако обаче учителят е бил като “хапче за сън”, т.е. скучен и безинтересен, не ти е било приятно да посвещаваш много време на този учебен предмет. Ето защо е от голяма полза, ако намериш учител или учителка по немски, с които да имате “истинска връзка”, което ще те инспирира по някакъв  начин. Може би имате еднакви ценности или интереси?
В случая е важно да се учиш от човек, който припознаваш като пример за себе си.  Може би с учителя споделяте едно и също хоби или пък е много духовит? Намираш ли в него нещо, на което се възхищаваш или с което можеш да се идентифицираш?
Ако е така, ще ти бъде по-лесно да се мотивираш за ученето на немски език.

 

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